43 года, образование инженер промышленной электроники.
Отец двоих парней 18 и 16 лет.

Инструктор по туризму.
Создал и вел программу "Робинзонада" на берегу Черного моря.
Опыт привел к важности работы с детьми и родителями на постоянной основе. Ведение и сопровождение детей в течении года, несомненный элемент успеха, что лег в основание нашего движения.

Основатель детского движения "Герои будущего".
Автор программ становления наставников для Отважных, Искателей, Агентов перемен.

Инструктор по горным лыжам и детскому туризму. Аттестованный спасатель МЧС России. Старший наставник в родительском клубе Путь героя.

Ищу и помогаю встать на путь наставничества неуспокоенным отцам. Каждому, кто понимает, что не надо менять мир, равно как и воспитывать детей. Меняйся сам, и мир изменится. А дети? Дети станут улучшенной версией нас.

Верю, что дети - великие странники во времени. Им жить в будущем. Они пришли сюда для него. Просто сейчас мы вместе. В нашем настоящем. В будущем жить им, и им его строить и решать, какое оно будет. Мы все можем только помочь им в этом. Дотянуться и взрастить лучшие качества. Научиться дерзко и широко мечтать.

В данном проекте собираю и обучает наставников, помогает организации представительств движения по городам страны.

Разрабатываю и провожу маршруты семейных экспедиций по России.

Выпускник факультета журналистики МГУ имени Ломоносова, аспирант философского факультета там же.

Преподаватель английского и зарубежной философии, пианист, переводчик, ценитель культуры стран мира, здорового образа жизни и боевых искусств. В 16-17 лет год жил и учился в США (Канзас-Сити, штат Миссури).

Провел больше 15 сезонов в разных горах: Крым, Кавказ, Памир, Алтай, Забайкалье, Непал и Тибет.

Последние 7 лет плотно работает с ребятами от 11 до 17, от языковой и культурно-просветительской сферы до проектной деятельности, спортивных тренировок, слетов и экспедиций.

По образованию — инженер информационных систем.

С самого детства я понимала, что мир полон неправды и во многом искусственный. Мне хотелось создать или найти то общество, в котором можно раскрываться и развиваться, а не выживать и соответствовать модным стандартам.

Пробовала себя в разных компаниях: крупных и малых, во многих странах мира. Поняла, что больше всего люблю и могу создавать понятную и красивую обертку для разных проектов.

Долго искала то что можно не просто одеть в "красивые одежды", но и чтобы содержание было благородным.

Программа "Командиры" — то о чем мечтала с самого детства, так как вижу, что ребята действительно меняются: они здесь настоящие, раскрываются и готовятся к достойному будущему.

Мазанова Анастасия, 34 года
Вожатая отряда
Педагогическое образование

В течение многих лет я старалась внести свой вклад в образование и воспитание молодого поколения. Моя педагогическая деятельность началась с преподавания математики и информатики, и каждый день я испытывала гордость, видя, как дети с радостью учатся.

Однако мне также приходилось сталкиваться с вызовами, связанными с подростковым возрастом, и я поняла, что, чтобы дети проявляли интерес к знаниям и имели хорошее здоровье, необходимо изменить не только подход к ним, но и отношения в их семьях.
Мой собственный ребенок стал для меня настоящим вдохновением для перемен.Осознала, что мои навыки и знания нуждаются в дополнительной поддержке. Именно поэтому я обратилась за ответами в Школу Героев.

Сегодня вожатая подросткового отряда, помогаю родителям и сопровождаю их детей на этом важном этапе перехода во взрослую жизнь. Это моя маленькая часть в создании лучшего будущего для нового поколения, и я горжусь возможностью внести свой вклад в эту важную работу.

Андрей Овчинников 44 года. Трое детей (17 лет сын, 10 лет дочь, 1,5 года сын).

Родился в 1978 году в Петербурге. Повезло родиться в семье военных с одинаковыми именами Валентин и Валентина (Сильные). Пример Сильных решений был перед глазами с раннего детства.

Папа из Питера, мама с Дальнего востока. Покидало родителей по России и гарнизонам порядочно.

Чтение с раннего детства, решение нестандартных задачек "для себя".
Физико-математическая школа, Северо-западный политехнический институт по специальности "Банковские вычислительные системы и сети".

Каюсь, ни одного дня не отработал по специальности.

Второе высшее Международный институт менеджмента. Переподготовка на специальность менеджер.
Это мое. Работа коллектива. Взаимодействие с людьми, вдохновление их и создание условий для работы.

Первую часть жизни "жил для себя". Перепробовал практически все доступные экстремальные развлечения, доступные тогда. Увлекся спелеологией (лазанье по пещерам). Каждые выходные был либо выезд на скалы, либо посещение фестивалей загородных палаточных музыкальных, баронских, эзотерических и пр.

Потом пришел Мультиспорт и "Гонки на выживание", которые вошли в мою жизнь всерьез и надолго.

Хобби к экстриму стало профессией, с друзьями вместе под одобрение кафедры менеджмента СПБ создали компанию с интересным названием "Приключенческие гонки" и стали проводить тимбилдинги.

Все шло по нарастающей. Но возникали ситуации в жизни, что пришлось делать тяжелый выбор. Или переезжать в Москву, чтобы сохранить привычный образ жизни (и доход). Или менять образ жизни.

Дальше были поиски того, что может зацепить и дать смысл жизни не только для себя.

Было разное, желание, что-то сделать для общества все сильнее входило в мою жизнь.

Сотрудничество с ДОСААФ. Попытки создать с командой "Курс мужества" для ребят 13-16 лет.

Я долго шел к движению «Герои Будущего», а когда зашел - долго присматривался и примерял. Сейчас могу сказать отчетливо, что я на своем месте. Делать для других - это ценно, и Цель «Героев Будущего» разделяю целиком и полностью. Давайте разжигать огни в наших детях вместе!

Меня зовут Александр, переехал из Сургута в Москву. У меня двое сыновей, старший Вячеслав 12 лет, младший Владимир 10 лет.

Сначала о наставничестве я и не думал. Видел, конечно, что с детьми что то не так, так как старший часто уставший, после школы ему нужно отдохнуть с гаджетом, и больше ему ничего не надо - сложно раскачать даже на прогулку.

У младшего, наоборот, куча энергии, как в песне из мультфильма «В каждом маленьком ребенке, и мальчишке и девчонке есть по 200 грамм взрывчатки или даже полкило…» провоцирует драки, вспыльчивый, но отходчивый, вокруг него все горит и рушится. Конечно, хотелось больше дружбы, чтобы больше лада было между братьями.

Как отец, я старался это изменить, при возможности ходил с детьми в походы, на сплавы, даже были на недельном круизе на морской яхте, но этого, конечно, мало. Но я действовал как знал))

Вспоминая свою молодость, страсть к путешествиям, изучению и исследованию мира, был во многих путешествиях, например в таком как - Экспедиция Трофи, двухнедельная гонка на внедорожниках от Мурманска до Владивостока. Гонка состоит из нескольких этапов и включает в себя элементы бездорожья, GPS ориентирование и неожиданные логические задания, связанные с нахождением и достижением промежуточных точек.

С детства мечтал ездить в отпуск на машине. Но мы с семьей ездили поездом на море или летали самолетом. Эх, увлекся воспоминаниями)).

В один прекрасный день моя знакомая присылает мне сообщение "Саша, кажется тебя ищут" и ссылку на пост Школы Героев». Название заинтересовало, посмотрел группу, почитал посты, все откликалось, но не верилось, что такое есть))

Записался на марафон отцов, мало что тогда понял. Решил лучше один раз увидеть, чем много раз слушать и приехал в Нижний Новгород на разведку, посмотреть как все это работает.

В Нижнем встретили очень тепло, ощущение что мы давно знакомы. Сергей Котов, Вячеслав Рудчук провели экскурсию по дебаркадеру Школе Героев, стройка тогда шла в самом разгаре.

Потом были тренинг походы с ребятами в субботу и воскресенье. Увидел, что обычные родители, такие же как и я, приводят ребят, мальчишек и девчонок, на тренировку.

Увидел как наставники общаются с родителями, как раз тогда пришли «новички» и перед тренировкой Сергей провел вводную родителям, рассказал для чего походы, почему без участия родителей, закрыл все вопросы родителей. Построили детей в отряд и пошли.

Увидел на тренировке, что детям интересен такой формат, что они готовы включаться в работу, совместно принимать решения, действовать.

Откликалось всё, внутри меня как будто разгорался огонь, от соприкосновения с такой геройской средой ))

Радовался за Нижний, однако не было уверенности, что в Сургуте найдутся родители, которые также захотят стать участниками Школы Героев. Я очень хотел, что бы и в моем городе тоже было такое движение.

Наставники показали отклики сургутских родителей на пост о необходимости отряда отважных в своих городах, и тогда я решился открыть отделение в Сургуте! Был не уверен, подхожу ли я как наставник Школы Героев Будущего... Решительности в собственных силах придал мне Александр Иванов всего лишь одной фразой: "Саня, ты свой, всё получится, мы поможем и поддержим!"

В технологии наставничества увидел такие важные и порой невидимые принципы как:
- как быть самому увлеченным, гореть идеей, иметь силы, чтобы вести за собой. Дети идут только за силой. Необходимо самому быть немного ребенком))
- равенство, быть на одной волне с детьми, также открывать вместе с ними этот мир, не занудствовать и умничать, а где и им самим дать возможность вести за собой, но быть рядом, поддержать
- парадоксы - сочетать несочетаемое)) дисциплину и свободу, строгость и заботу,
- и самое главное чувствовать детей сердцем, а не умом.

Сейчас меня поддерживают обратной связью наставники с других городов и родители детей из наших отрядов. Приятно видеть изменения в детях.
Всё не зря, идём дальше!

И к слову про "дальше" - когда я уже окреп в наставничестве, пошли твердые результаты у ребят в отрядах, то Иванов предложил переехать в Москву и взять на себя ответственность за развитие "Школы Героев" в столице и московской области!

Вызов брошен - вызов принят) К сентябрю 2022 года я перебрался в Москву и теперь тружусь там!

Добрый день. Меня зовут Дмитрий Гусаров. Мне 49 лет. Женат, трое детей — два сына (11 и 17 лет) и двухлетняя дочь.

Занимаюсь сувенирной продукцией. Увлекаюсь трейлранингом, казан-мангальными делами, хожу в походы, много читаю.

Я родился в Адыгее и какое-то время мы жили там, а потом родители решили спасать семью, меняя декорации — мы жили то в Москве, то в Смоленске, то в богом забытой станице на севере Краснодарского края.

Когда мне исполнилось девять, стало понятно, что переезды не сработали, и мои родители развелись. Мы с мамой вернулись обратно в Адыгею и я пошел в местную школу.

Я удивился тому, что большинство учителей в ней составляли мужчины. Они были чем-то похожи на самураев — с высокими требованиями к себе, безупречно одетые, строгие, но справедливые. От них веяло силой, уверенностью и мудростью. И имена у них тоже были серьезные — Гисса Кадырович, Довлетмиз Камболетович, Зайдин Махмудович, Нальбий Байзетович — как звучит!

Со временем наши учителя превращались в наших наставников и сейчас я понимаю, что именно тогда закладывались мой характер, мои ценности, мои взгляды на жизнь в целом.

Атмосфера в школе была пропитана духом преодоления, взаимовыручки, уважения друг к другу, желанием учить и учиться, становиться лучше.

Потом была учеба в Воронеже, пришедшая на разлом эпох — время было трудное, но оптимизм, присущий молодости, и школьная закалка помогли справиться с трудностями.

Начало трудовой деятельности пришлось на 1993 год — первую зарплату получил кирпичом и зелёным горошком)

Когда создавал семью, то сразу договорился с будущей женой, что неминуемые ссоры и споры не должны вести к разладу в семье, а должны с честью преодолеваться и делать нас сильнее. Этому договору уже больше двадцати лет и он по прежнему работает.

А потом я сам стал отцом — у нас родился сын, и я пообещал себе, что его детство мы проведем вместе.

Мы вместе гуляли, занимались спортом, читали книги, играли в игры, у нас был свой язык и свои ритуалы. Я заново переживал детство с его верой в чудеса, лёгкостью в самовыражении, восхищением от познания мира.

Сейчас ему 17, он закончил школу и я уже не номер один в его списке общения, но доверие, готовность прийти на помощь, радость от общения и теплые воспоминания остались.

Со вторым сыном история повторилась — мы также проживаем одну жизнь на двоих, много разговариваем, у нас много совместных суперпроектов. В одной семье у одних и тех же родителей дети получаются разные. Первый мой домосед, предпочитающий книгу живому общению, а второй — любитель ночевать не дома или приглашать к себе гостей.

Кого мы хотим вырастить из своих детей? Управляемых потребителей, менеджеров среднего звена, серых обывателей, ценящих материальное благополучие прежде всего? Или Героев, которые проживают яркую жизнь, ставят и достигают большие цели, служат примером для своих (и не своих) детей? Я на этот вопрос уже ответил.

Многие родители считают, что потеря контакта, агрессивность или наоборот безразличие, зависимости и банальная лень - это то, с чем бессмысленно бороться, надо перетерпеть и ребёнок сам в какой-то момент станет взрослым и/или сам уйдёт в самостоятельную жизнь.

Но можно не согласиться и увидеть рядом другого человека, выстроить с ним отношения, на других основаниях и с другой глубиной. Для чего это? Для другого качества совместной жизни (это же надолго), для совместного движения вперёд, для трансляции здоровых семейных ценностей в будущее.

Отец четверых детей. Родился в сибирской деревне в 1979 году в семье инженера и сельской учительницы.

Мне повезло расти и воспитываться в сильной мужской среде: дед, отец, двоюродные деды, дяди, тренера в СДЮШОР, учителя в школе (в моей школе было достаточно мужчин учителей в то время).

Физический труд с раннего детства и пример моих дедов, дядей, отца и старших друзей воспитали во мне трудолюбие, выносливость и ответственность, а формат общины в виде колхоза, большой семьи и большого круга друзей воспитали во мне человека дружелюбного, открытого и общительного.

В школе я мечтал быть пожарным и спасать людей и следуя своей мечте поступил в военное - пожарное училище, закончив которое по специальности инженер пожарной безопасности пришел служить в МЧС. За время службы прошел долгий упорный, опасный для жизни, но при этом полный отваги, приключений и ярких событий - путь от лейтенанта до подполковника службы пожаротушения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Награжден медалями «За честь и мужество», «За отвагу на пожаре», «За безупречную службу» и другими наградами.

С детства люблю природу, спорт, туризм и все что связано с активным образом жизни и творческим подходом к делу. Увлекаюсь бегом, плаванием, сноубордом, горными лыжами, виндсёрфингом, велосипедными прогулками, походами в горы, люблю петь песни под гитару и не только.

Веду активный, спортивный и здоровый образ жизни. Являюсь членом международной ассоциации специалистов физкультурно-оздоровительных практик и инструкторов. Люблю познавать новое, разбираться в деталях и совершенствоваться в глубину того дела, за которое принимаюсь.

Так в 2023 году окончил «Северо-Западную Академию дополнительного профессионального образования и профессионального обучения» в г. Санкт-Петербург по специальности «Педагог по туризму. Организация детско-юношеского туризма и туристско-краеведческой деятельности».

Женат, воспитываю четверых детей: двух сыновей 18 и 11 лет, и двух дочерей 20 и 8 лет. Еще с детства мечтал иметь большую семью, которая не ограничивается только женой и детьми, а из родных и близких людей, схожими ценностями, традициями, взглядами и целями в жизни.

О воспитании детей, и в частности, парней - мужчин думал всегда. В процессе воспитания своих детей, в моменты ошибок, их понимания, осмысления и желания их исправить искал методы реализации своих идей воспитания. Так я познакомился с «Школой героев» и когда изучил и проник идеей школы понял, что попал именно в ту среду и в тот, новый для меня коллектив о котором так много думал и искал.

А в смыслах и идеях школы увидел все то, чему меня учил и мой дед и мой отец и вся среда, в которой рос я и хочу, чтобы росли не только мои дети, но и их окружение, их будущие друзья и товарищи и их семьи. Идея создания чего-то большого для своих детей, для будущего поколения нашей страны меня заряжает и вдохновляет!

С января 2022 года - старший наставник в г. Ростов на Дону. С августа 2022 старший наставник Южного Федерального округа. Наставник отрядов "Мощных", отрядов "Отважных", отрядов "Командиры". Наставник и ведущий искательских курсов для ребят 8-12 лет и курсов для ребят подростов от 13 лет. Провел два региональных слета героев: в 2022 в Кавказских горах, в 2023 году в Верхне-Донском районе Ростовской области, всероссийский слет Героев на Алтае в июле 2023г. Был руководителем экспедиций на Алтае, Эльбрусе, Кавказе.

С каждым днем идея "Школы Героев" раскрывается для меня все большей глубиной и объёмом. С 2023 года возглавил проект "Школы Пап Героев". Моя мечта и цель - создать здоровую, сильную среду, где есть место для творчества и вдохновления, где есть место самоотверженного труда, где есть место преодолениям и подвигам, где есть место крепкой настоящей дружбе, испытанной реальными делами и поступками и основанной на взаимовыручке, поддержке, развитии отношений.

Где, реализуясь в своих смелых идеях и мечтах, мы - отцы - будем показывать пример окружающему нас обществу, где мы сами и будем строить это самое общество. А вместе с нами - наши дети.

Уверен, вместе у нас все получится!

Приветствую всех кто меня знает и с кем я еще не знаком!
Зовут меня Дмитрий Кирчев, мне 40 лет, женат на прекрасной женщине, отец двух удивительных ребят 9 и 13 лет.

Несколько лет тому назад стал замечать, чего не хватает моим детям, что растя их мы, родители, упускаем что то ценное и важное. И вроде все у них есть, дом, хорошие условия, школа, спорт, кружки, но нет вот той душевности, нет любви к труду, кругозор их сузился до комфорта и удобства, нет ответственности за самого себя, оторваны от самой жизни что ли.

И совокупность таких моментов сильно печалила, а главное, что с ростом детей масштаб картины тоже рос, становилось все заметнее и очевиднее. Причем я стал это замечать и в других детях тоже.

Все обвиняют детей, мол они стали другие, не такие как мы были, это новое поколение, а по сути мы в них сами тушим огни…

Стал задумываться всерьез о воспитании детей и о среде, в которой они растут. Так как современный мир технологии развивается на высоких скоростях, а люди заняты своим финансовым благополучием. Замкнутый круг))

Я структурировал работу, пересмотрел свой график, освобождал время для детей. Стал собирать детей своих, детей друзей и ходить в походы, ездить к знакомым на ферму. Эх, жаль не осталось в стране колхозов. Знаю о жизни в селе не понаслышке))

Родился и вырос на Северном Кавказе, в с. Нижний Малгобек и с пяти лет помогал родителям в ведение домашнего хозяйства: с отцом косил траву, заготовка сена, сбор урожая и многое другое.

Стал знакомить ребят с жизнью в деревнях, приучать к походам, знакомить с сельскохозяйственной техникой, домашним скотом, показывать им то, чего в городе нет. Стал больше объяснять и рассказывать, мы стали больше и лучше общаться. Попадали в самые разные ситуации и учились принимать решения и выходить из них. Учились спокойно без эмоций анализировать ситуации и принимать решения.

В походах дети тоже ведут себя по разному, но больше всего мне нравилась их жажда все вокруг посмотреть изучить, узнать. Но опять многие взрослые начинают тушить их интерес – туда не ходи там грязно и ты испачкаешься, испортишь вещь, в кусты не ходи нечего там делать, и вообще там могут быть клещи.

И вспомните наше детство. В селе все друг друга знали, с ребятами все делали вместе, были общие интересы и расписание обусловленное трудом и помощью в ведении домашнего хозяйства.

У всех был ранний подъем в 4:30 чтобы помочь своим родителям в поле – пока не жарко, потом работы в саду (плодово-ягодные сады), а в свободное время нас родители спокойно отпускали всех вместе гулять. И футбол гоняли, и по деревьям лазили, и на речку бегали плавать. Родители еще шутили «Утонешь -домой не приходи))».

Да и мы взрослые часто сами бываем теряемся в простых ситуациях – прошел дождь, размыло дорогу, машина застряла и взрослые люди начинают паниковать, ругаться, находить виновных, но не решать проблему. И дети это тоже стали отслеживать и стали задавать вопросы – «а почему дядя кричит?»

После таких походов и поездок на ферму загорелся открыть свою школу, было много планов и представлений что и как, но не получилось, задача оказалась не из легких. Сейчас, пройдя марафон для отцов, я понял что мне тогда не хватило, что мой курс по организации в целом был ошибочным и не смог бы прийти к тому чего хотел. Но это все сейчас понятно)

На сам марафон меня пригласили, прислали ссылку на группу. Я тезисно познакомился с идеями движения, с их школой и то, что они открывают отделения и в других городах и зашел на марафон.

Все откликнулось, многое совпадает с моими наблюдениями. Стало больше понимания почему так происходит с детьми и как это можно изменить, по другому воспринимаю вещи, что упущенное время с детьми можно, нужно и возможно наверстать, главное сейчас в них вложиться.

До марафона встречал много учителей, и мало практиков. Учить все горазды)) А здесь нашел именно практиков, и они делятся своим опытом, выстроена рабочая система, это очень ценно.

Принял решение стать наставником в своем городе.

Пришло время проходить стажировку, но здоровье подкачало и вместо Нижнего Новгорода поехал в больницу. Стажировался уже позже, в Ростове-на -Дону. Как раз Иван с Александром открывали отделение и два месяца, каждый выходной, я со своими парнями приезжал на тренировки и перенимал опыт.

Жена видя мое горение и стремления поддерживает. Ей нравятся перемены во мне, в детях, как мы слажены и работаем командой. Бывает, конечно, разное, все мы живые люди, и капризы у ребят, и некое сопротивление, так как быть детьми наставника это не так просто)) но они меня тоже поддерживают, ходят на тренировки по два раза в неделю, готовятся к ним с большой ответственностью.

Самое главное, что есть ощущение и понимание правильности пути!!!

38 лет, образование - учитель физики и информатики.
Отец годовалого Данила.

С детства занимался в разных кружках и был весьма "сюрпризным" ребенком.

В институте понял, что мне очень нравится работать с детьми. Но зарплата учителя в те года, не позволяла не то что семью содержать - себя с трудом можно было содержать. Поэтому ушел работать с компьютерами и стал, как нынче говорят, компьютерщиком / программистом. Хотя к реальному программированию не имел ни какого отношения.

15 лет проработал в разных структурах разного уровня. И с каждым годом все сильней приходило понимание, что надо уходить от такой работы.

В 2020 году у меня родился сын и это событие заставило меня искать решение, которое позволит участвовать в воспитании сына и в его жизни, а не только быть папой выходного дня.

В 2021 году я уволился с работы и плотно занялся поиском удаленной работы на себя. Супруга будучи в декретном отпуске, тоже не сидела без дела и искала варианты. Благодаря ей мы и наткнулись на школу Героев.

Познакомившись с школой и одним из основателей, было принято решение узнать побольше и открыть отделение в Новосибирске. Итог - 17 октября отделение открыто )

Так как появилось свободное время после увольнения, то решил возобновить свое увлечение деревянными изделиями и приобрел лазерный станок для раскроя фанеры. Теперь потихоньку занимаюсь одним из любимых дел - творю )

Спортом увлекаюсь с детства и в разные года занимался беговыми лыжами, тяжелой атлетикой, плаванием, боксом.

Так как вырос в Магадане, то в увлечения входит сноуборд, рыбалка, походы и охота.

А сейчас одной из главной миссией и увлечением является воспитание сына и себя. А так как дети очень быстро растут, то героями надо становиться уже сегодня.

1982 г.р., женат, отец троих детей, старшие двойняшки, сын и дочь 2006 г.р., младший сын - 2017 г.р.

Старший наставник семейного движения «Герои будущего» в г. Омске

В юности я был типичным уличным хулиганом, который жил с бабушкой и воспитывался на улице на примере старших уличных хулиганов, со всеми вытекающими оттуда последствиями. Ни спортом, ни школой я не интересовался, и как у большинства моих знакомых у меня были очень мрачные перспективы на будущее.

Но мне повезло, я встретил человека, который полностью изменил мою жизнь, помог мне подтянуть школьные предметы и поступить в Омский Технический университет, в котором я закончил Электротехнический факультет.

В институте у меня полностью изменился круг общения, а вместе с ним и сфера интересов.

Уже тогда я понял, насколько важна, для молодого неокрепшего ума, среда, в которой он находится, как сильно она влияет на интересы, отношение к миру, и расстановку приоритетов при выборе цели существования.

Долгое время я придерживался общепринятого мнения, что цель существования каждого успешного мужчины – это добывание материальных ценностей, но спустя годы я понял, что когда мужчина сосредоточен только лишь на добывании материальных ценностей и не реализует свои базовое отцовские потребности, огонь внутри него очень быстро гаснет.

Когда у нас родился младший сын, которому сейчас 4 года, мне уже было 35 лет и его рождение вызывало у меня совершенно иные более осознанные, трепетные родительские чувства.

Гуляя с ним на улице, я стал обращать внимание на то, что с детьми, как правило, гуляют мамы и бабушки. Женщины в силу своей природы, окружают детей излишней заботой, которая не позволяет получать опасный, но так необходимый, будущим мужчинам, опыт сдирания коленок, падания с деревьев, разжиганию костров и т.д. и т.п.

Мужчина, гуляющий один с ребенком большая редкость.
Я уверен, что женщинам необходимо максимально приобщать мужей к общению с детьми, однако у мужчины и женщины разные методы воспитания, и женщинам необходимо принять это.

Ни одна женщина не может передать мальчику, как стать мужчиной. Мужчина, воспитанный женщиной, очень часто не понимает, как взаимодействовать с другими мужчинами.

Так как я всегда понимал, что дети, это в прямом смысле наше будущее, то такое положение дел, меня очень тревожило.

И вот однажды инстраграм завел меня на страницу Александра Иванова @papageroev. Внимательно изучив представленную там информацию, а также прослушав 3-х дневный марафон для «Мам мальчиков», так совпало, что он как раз начался, а марафон для пап был ещё не скоро, я понял, что Александр создал то, что действительно очень необходимо нашему обществу.

У меня не было никаких сомнений, я захотел как можно скорее примкнуть к семейному движению «Герои будущего», и возглавить его в г.Омске.

Сейчас я совершенно уверен, что моя цель существования это помочь вырастить поколение мужчин, которые поймут, что плотное воспитание детей — это базовая задача, как женщины, так и мужчины.